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小明在计算乘法算式中,将5.62看成562所以计算的结果比原来正确的结果大1001.484另一个因数是多少谢谢您,我们就要报名了,请您帮帮忙数学

已知函数f（x）=lg（2^x—1）的定义域为集合A,值域为集合B,请分别判断1、—1、与集合A、B的关系.会写但不知是否正确. 数学

如下题.已知f(x)=(e^x-e^-x)/2,则下列正确的是（）A．奇函数,在R上为增函数B．偶函数,在R上为增函数C．奇函数,在R上为减函数D．偶函数,在R上为减函数附加解析其他

VFP对数据表建立性别（C,2）,年龄（N,2）复合索引时,正确的索引关键式子为? 语文

小丁在计算除法时,把被除数356错看成635,结果商是70,余数是5,正确的结果应该是（）? 数学

初一年级数学等式的基本性质问题我很急啊?正确率最好是100％1.若2x=3y,则y分之x等于（）2.由-4分之x=2分之1,得x=(),这是根据等时性质（）在等式两边同时（）得到的3、已知代数式3x+7的值为-2 其他

-2y吗?若能,请说出每一步

“函数是其定义域到值域的特殊对应”这句话是否正确? 数学

某车间共有职工49个,该车间某男职工因事请假,则当天男职工人数恰好为女职工人数的一半设该车间男职工人数为x,女职工人数为y,则下列方程组中,能正确计算出x、y的是x+y=49x+y=49y=2(x+1 数学

两个数相乘,小马虎错把第一个因数30.95中的9写成了6,结果积比正确答案少了0.81,那么另一个因数是多少? 数学

长方形的面积是100平方米,把它的长扩大了两倍,要使得面积扩大为200平方米,宽应该怎样变化?此题为四年级数学上册易错题汇集里的内容.（如果答案是正确的,本人会采纳）数学

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