正弦波1/4周期有电有效值算法搜索结果第39页,早教吧

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1.若x/3=y/4=z/5,则分式(x+y)/(x-2y+3z)的值.2.若x=y/2=z/5,且x+y+z=4,则x的值.3.已知x=2001,y=2002,则分式(x+y)(x^2+y^2)/(x^4-y^4)的值.4.已知:1/x+1/y=5,求(2x-3xy+ 数学

2y)/(x+2xy+y)的

已知(a+1)^2+(b-3)^2=0,求ab已知│x+2│+(y-1)^2+(z-1)^4=0,求x^yz的值已知│x+2│+(y-1)^2=0,求xy已知x^2-5x+1=0,求x^4+1/x^4的值已知x+y=5,x-y=4,求值：(1)x^2+y^2;(2)xy 数学

已知x^2-y^2=20,x

有一个最高频率为1K的正弦波,频率可能随时变化,想找出每个周期的波峰和波谷值,有哪些方法?AD采样的最高频率为1M,关键是正弦波的相位未知,如何判断出何时的采样值是波峰和波谷位置的值其他

一个压力波形,而且这个波形还

已知x,y满足x^2+y^2+4分之5=2x+y,求代数式xy/x+y若a,b为有理数,多项式(4分之1*a^3+2b)(四分之一a^3-2b)+2(2b-4)(2+b)的值b与的取值有关吗?说明理由试证明：n(n+1)(n+2)(n+3)+1为一个完全平方公式数学

绝对值的格式就是老师讲的和补习班的老师讲的不一样,所以在这问问.求出绝对值的式子绝对值的符号在前在后比如说求出-4的绝对值-4=|4|2.|-4|=4这两个我不知道哪个是对的,其实就是求一数学

1500米跑这样的训练方法是否有效一周跑6天，计划如下：1，周一间歇跑，就是快跑300后休息2分钟，再跑，反复四组；然后冲刺200，中间休息1分钟，冲刺4次2，周二和周一一样3，周三变速跑其他

周三一样。5，周五持续跑20

求有理数的绝对值1.化简||x-1|-2|+|x+1|2.已知a为有理数,那么代数式|a-1|+|a-2|+|a-3|+|a+4|的取值有没有最小值?如果有,试求这个最小值；如果没有,请说明理由.3.若有理数x.y满足2002乘（x-1）的平方+|x 数学

,则x的平方+y的平方=?4

一道初中有关幂的运算的计算题[0.5^4）（0.4^4）（12.4^4）]/（1.25^4）也不知是题目出错了还是我能力有限,有可能应该把12.4改成12.5望高手先用12.4这个值做做看,不行就换12.5对了,要简便运算数学

圆周率的由来在我国,首先是由魏晋时期杰出的数学家（）得出了较精确的圆周率的值.他采用“（）”术,一直算到圆内接正（）边形,得到圆周率的近似值是（）.我国南北朝时期著名的数数学

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已知正n边形的周长为60，边长为a（1）当n=3时，请直接写出a的值；（2）把正n边形的周长与边数同时增加7后，假设得到的仍是正多边形，它的边数为n+7，周长为67，边长为b．有人分别取n等于数学

a与b一定不相等．”你认为这

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