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共找到 104 与正弦定理等 相关的结果,耗时14 ms
正弦定理、余弦定理1.△ABC的三边分别为m,n,√(m^2+mn+n^2),找出最大边,并求证.2.求证:在△ABC中,a^2+b^2+c^2=2(bccosA+accosB+abcosC).3.在△ABC中,如果sinA=2sinBcosC,求证:△ABC是等腰三
数学
角形.太省略过程我怕我看不懂
三角形求a+b的取值范围为什么不能用基本不等式在锐角三角形ABC中,c=根号6,C=60度,求a+b的取值范围?为什么只能用正弦定理,基本不等式不能做吗?我用基本不等式求的是(1,2
数学
已知三角形ABC中,a=根号2,b=根号3,B=60度,那么角A等于正弦定理a/sinA=b/sinBsinA=√2xsin60/√3=√2/2A=45度或135度(不合题意,舍去)为什么不符合题意啊?怎么样什么样的题意才符合135°
数学
1.余弦定理的文字叙述:在三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的的的的倍2.正弦定理的数字符号:
数学
探究高中三角形多解情况教辅书上的运用正弦定理解三角形的几个结论怎么得到的:(1)已知▲ABC的三边a,b,c.求角A,B,C(2)已知▲ABC的两边a,b和角C,求c和角A,B当A大于等于90·时,a>b一解,a
数学
在△ABC中,A=45度.B=60度.AB=2,求△ABC的面积.(成考09.24)请用正弦定理.可知(BC/SINA)=(AB/SINC),则BC=(2X√2)/SIN(45+60)=(√2)/(√2/2X√3/2+√2/2+1/2)我不明白接着为什么等于(√2)/
数学
(√6+√2),下面还有分母
等腰三角形ABC中,AB=AC,顶角A=20°,在边AB上取点D,使AD=BC,则角BDC=?°还没学过正弦定理
数学
有关解三角形的问题在三角形ABC中,已知c=10,和cosA/cosB=b/a=4/3.求a和b的长度根据正弦定理,b/a=sinB/sinA所以cosA/cosB=sinB/sinA所以sin2A=sin2B(二倍角公式)所以2A=2B(不可能,因为a,b不相等),
数学
只能2A+2B=180度所以
三角形的边长能否为负?我再做解析几何题的时候遇到了边长为负的情况,可以用余弦定理.如果能为负,那些定理仍适用?比如三边关系,
正弦定理等
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数学
告诉我等腰三角形的两底角相等?不要说那些以后才学的知识,不要说那些什么正弦定理什么的.都不懂啦.
数学
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