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在路旁某处有电线杆15根,某人沿路的一方每次运一根放到路边,然后沿原路返回原地,再运第二根,第三根.直到全部运完返回原地,如果他第一根是运到距原处50米,以后的每根比前一根要远40米, 数学

数据1、2、3、4、5的方差是什么？如果将每个数都扩大为原来的3倍，那么所得到的一组新数据的方差是原数据方差的几倍？数学

钟表上的数学1、在7点到8点之间,在什么时刻时针和分针互相重合?2、8点到9点之间,在什么时刻时针与分针的夹角是60度?（注：用方程解题）希望这方面的高手能给我解答!最好能说明一下原因数学

(1)一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流()A.增大到原来的4倍B.增大到原来的2倍C.减小到原来的四分之一D.减小到原来的二分之一但是请问为什么?我记得老师讲的时物理

压表有示数,电流表有没有可能

光反应中的电子守恒请问在绿色植物的光反应阶段,NADP阳离子和氢离子得到两个电子生成NADPH然后NADPH提供还原性氢原子,本身成为NADP阳离子,那么剩下一个电子到了什么地方? 化学

小丽上学时,人家出发,先向北偏东40度方向走150米到银行,又向东走200米到超市,在向北偏西15度方向走250米到学校.说说小丽放学从原路回家的路线.就是走相反的方向,只要写出：到什么地方,多数学

判断：1、棱长是6cm的正方体,表面积和体积相等.（）2、表面积相等的两个长方形,体积也相等.（）3、一个正方形的棱长扩大到原来的3倍.体积就扩大到原来的9倍.（）4、正方形是一种可数数学

把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米，得到一个长方形．它与原来的正方形面积相等．那么正方形的面积是平方米．数学

一个正方形的边长缩短（到）了原来的四分之一后,得到的新正方形的周长是96cm,原正方形边长是多少厘米? 数学

在电动机原理实验中将一导体放到磁体的中间因为磁力方向和电流方向相垂直所以产生了力那么为什么会产生力呢?在实验中我门可以知道力的方向,而改变磁场电流方向力方向也改变..有什物理

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