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下面的题各位能答几道是几道啊,急,1.对对联：------,冬雪盖地大河上下景色秀.（联系初中所学课文内容,像《春》《秋天》或是其他什么的.）2.根据所读名著或初三课文内容,对对联：迅哥百其他

丽”的原因）4.从下面提供的

在春节晚会上，有两省送来的对联是：上联八百里洞庭凭岳阳壮阔；下联两千年赤壁览黄鹤风流．根据对联内容判断这两省是（）A、江西湖北B、江西安语文

我们的古圣贤用他们的精神和品格,润养和熏陶着我们这些炎黄子孙,请根据下面上联所表达的内容,对出下联上联：郦道元跋山涉水写三峡下联：语文

根据要求，完成下列两题。（5分）（1）根据《烛之武退秦师》课文内容，补全下面对联。（2分）上联：郑文公知错能改纳谏任贤下联：（2）用一熟语（成语、俗语、歇后语文

案，但要追回尚需时日；由于缺

名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根据下面对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。依然极浦遥天，想见阁中帝子安得长风巨浪，送来江语文

纽约的风雪阅读答案联系上下文,请根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.（要运用3种以上的对话形式并描写出人物说话是的神情、语气）（不少于60字）这个故事语文

经过、结果以及这样做的目的进

纽约的风雪联系上下文,根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.要运用3种以上的对话形式和神情语气例：凯文的爸爸或者丽萨的妈妈语文

描写白雪的一句古诗,学了咏雪后有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合陈太是由于油漆的有关内容对出下联,上联,谢道蕴咏雪形神皆备,下联是什么? 语文

下列都是行业联,试根据对联的内容,指出对联所写的行业.院内蓓蕾皆俊秀,园中桃李尽芬芳.（）青春难留莫迟疑留个好影；人生易老别忘记传下真容.（）其他

《幼时记趣》1、“庞然大物,拔山倒树而来”和“吐”“吞”的表达效果.（）2、同学根据甲拟写了一副对联,请你补写所缺内容：耳闻（）（）（）（）（）（）群鹤舞空语文

真.请你品析下列句子中加点字

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