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一气体可能有CO、CO2、H2、H2O（水蒸气）中的一种或几种组成．为了探究该气体的组成，某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置并进行实验：实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝其他

_，肯定不含有_______

发现问题：煮沸对于硬水软化是否完全可靠？设计实验：实验操作实验现象1．分别取氯化钙和碳酸氢钙溶液置于试管中加热，冷却至室温氯化钙溶液无明显现象，碳酸氢钙溶液出现浑浊2．其他

结论：1．煮沸对于硬水软化_

“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验．实验操作：钠与氯气反应的装置可作如下图改进，将一根玻璃管与氯气发生器化学

，到钠熔融成圆球时，撤火，通

如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验回答问题．（1）此实验中设计1号试管的目的是．（2）步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中，解释原因：．（3）步骤D中加入了检语文

的颜色是___的，其原因是，

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验记录如下：实验序号取用红糖溶液向溶液中化学

5g活性炭 5 A

材料一凡用兵之道，以计为首。未战之时，先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮之虚实。计料已审，然后出兵，无有不胜。法曰：“料敌制胜，计险厄远近，上将之道也。语文

比于袁绍，则名微而众寡，然操

一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验：实验（1）：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下实验（2）：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同其他

、小硬币同时从同一高度落下，

（2014•南平模拟）为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是（）A．实验组豌豆幼苗茎切段形语文

位素标记IAA作为测试指标羊

小明在协助老师清理实验室时，发现有一瓶久置在空气中的烧碱样品．他想测定该样品中各成分的质量分数，为此设计并进行了如下实验．实验1：取该烧碱样品10g配成溶液，向其中逐滴加入化学

入3.65%的稀盐酸至过量，

小明在协助老师清理实验室时，发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液。他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，为此设计并进行了如下实验。实验1取该混合液50g，向其化学

溶解度忽略不计）。【实验2】

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