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初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4．当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2 数学

∴x2=5,x=土根号五.∴

1道初中数学题根号19的整数部分是M,小数部分是N,求3M+0.5N的值.最好能告诉我为什么.我要的是准确答案,分数也可以,标准答案是14-0.5*根号19 数学

英语翻译2.信息是指经过加工处理后的数据,是被整理消化过的数据3.数据是对客观事物特征的一种抽象的、符号化的表示4.常见的库操作有四种:检索、插入、删除、更新5.根据DBTG报告实现的英语

典型的三级结构体系:子模式、

1.若根号7的整数部分是a,小数部分是b,求2ab(a-b)的值2.设X,Y都时有理数,且X,Y满足X的平方+2Y+Y的根号2=17-4根号2,求X+Y的值3.化简并计算..|3-根号5|+|根号3-根号5|+|{根号3-}-1|.(-1)的2006次方-|{根号3}- 数学

3}-2|+根号9

已知：X=（2+根号3）分之1,Y=（2-根号3）分之1.求2X^2+2Y^2-XY的值2：如X的整数部分是A.Y的小数部分是B求5A^5+(X-B)的2次方-Y的值数学

1整数x满足-根号3＜x＜根号6,则x的值为2.在实数范围内,字母取何值时下列式子有意义?（1）1/根号5-x(2)1/根号x-1（3）根号x-23.1.73-根号3的相反数是（）绝对值是（）数学

过程要完整,好的追分!1.已知5+√11（根号下11）的小数部分为a5-√11的小数部分为b.求（1）a+b的值（2）a-b的值.2.已知实数x、y满足√2x-3y-1+‖x-2y-2‖（‖为绝对值符号）=0,求4/5y（五分之四y）-2x 数学

用√3-1来表示√3的小数部

号3x减根号2y=5根号2x加根号3y=51.跟号3x减根号2y=5根号2x加根号3y=52.x=(根号k+1)+(根号k-1)/(根号k+1)-(根号k-1),y=(根号k+1)-(根号k-1)/(根号k+1)+(根号k-1)k为整数，且x-xy+y=1,求k的值数学

1..根号12-根号27+根号75=2.根号27-根号1/3+根号12=3.根号15+根号60的和除以根号3再-3又根号5=4.1+根号12+（根号3-2）的绝对值=5.设根号6的整数部分是m,小树部分是n,就n的平方-2m的值数学

设（5-根号5）的整数部分是a,小数部分是b,则a-b= 数学

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