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某兴趣小组设计并进行了以下实验来制取氯水，并利新制用氯水完成实验．（1）实验室拟用下列装置制备氯水，请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接：H→（填接口处的符号）化学

实验除去氯化钾中含有Fe3+

为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用，经查阅资料得知；氯酸钾的熔点为356℃，加热到400℃可观察到缓慢放出气泡．实验仪器如下；①验设计如下，请你补充完成实验报告．化学

中加热，将带火星的木条放在试

研究性学习是综合实践活动重要的组成部分，注重培养学生的问题意识．某研究性学习小组为了验证臭氧的氧化性强于氧气，进行了下述实验，请参与探究并回答相关问题．[实验目的]验证化学

[实验用品]臭氧消毒碗柜、a

化学实验是学习化学的基础，教材中设置了许多有趣的实验，通过实验探究物质的性质或化学定律，要保证实验的成功，还必须重视操作中的一些细节，请你根据下列实验回答问题：（1）图化学

__．写出铁丝在氧气中燃烧的

小明想用实验的方法鉴别家中的食盐和纯碱，他设计了以下的实验步骤，请你和他一起完成实验报告．实验目的：．仪器和试剂：试管、药匙、胶头滴管、带导管的橡皮塞、食醋、澄清化学

A、B两支试管中各取少量样品

维生素C，又名抗坏血酸，化学式为C6H8O6．某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性．请代他完成下列实验报告．实验操作步骤实验化学

片中含有碳元素

通过学习刘伟知道了苔藓植物的根是假根他想通过实验证实一下苔藓植物的根是否具有吸收水分的能力请你帮助他完成实验(1)提出问题,苔藓植物的根,能吸收水分吗?(2)做出假设[](3)设计实验语文

编号为A/B3选取生长良好的

有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成．为了确定其组成，某化学兴趣小组做了以下实验：已知，步骤Ⅰ中无明显现象；请回答下列问题：（1）这包固体中化学

）溶液D中一定含有的溶质是_

CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是进行了以下的实验探究．（1）请帮助他们完成实验报告：实验过程化学

溶液，然后滴入适量的FeCl

为了探究酒精燃烧的现象，请你继续帮忙完成下列实验报告：实验步骤实验现象结论点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方；火柴梗两端最先烧焦．酒精灯的火焰分为化学

___的温度

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