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中学生应该学会客观地评价历史人物和历史事件。以下是某校历史兴趣小组对拿破仑的对外战争所作的评价，正确的是A．战争打击了欧洲的封建势力，但也侵犯了别国人民的利益B 历史

完全否定 D．战争维护

中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是A．杰出的资产阶级政治家和军事家B．颁布《历史

同盟，打击了欧洲的封建势力

某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你阅读下列材料。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于历史

秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫

某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料一：及秦孝公任用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制逐历史

：商君相秦十年，宗室贵戚多怨

思想是政治变革的先导．某校九年级二班的历史课外兴趣小组准备以“思想的火花”为主题进行专题学习，他们收集到一些资料，设计出一些问题，请你与他们一起探究．材料一史学家布历史

结合所学知识回答，材料一中所

某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结反对民族分裂”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动：历史溯源（1）2009年，新疆乌鲁木齐市发生“7·5”打砸抢烧严重暴力事件历史

表社论《玉树“震出”了汉藏一

某校历史兴趣小组在学习、研讨有关俄国社会主义建设道路初期探索过程中，编写了一段工农对话。阅读材料，回答问题：l923年的一天，农民基里连科(以下简称基)在河边遇到工人舍历史

基：“还行，比前几年好多了。

某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，深入探讨中国古代封建专制制度确立和发展过程，请你参与下列活动。材料一鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋历史

，十家为什，相互监督，一家犯

某校历史兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是A．中国第一颗原子弹爆炸成功B．成功发射“东方红一号”卫星C．“神舟” 历史

某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报，同学们纷纷投稿。其中无法通过小组长审核的是A．漫画“焚书坑儒” 历史

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