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某科学兴趣小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图所示的实验．（1）第1次（如图1），甲、乙两人站在地上分别用100牛顿的拉力，结果两人正好处于相持状态，则弹簧秤的读数为物理

，则此时弹簧秤的读数___（

某化学小组的同学用如图所示装置做了两个兴趣实验．（1）检验装置Ⅰ气密性的方法是：关闭K1和K2，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，，即可证明装置不漏化学

Ⅰ中反应的化学方程式为2H2

为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻语文

如果要想吸取含草履虫较多的培

某兴趣小组同学做了如图所示的木炭和氧化铜高温反应的实验．（1）加热处的试管中的现象是，澄清石灰水，这两处的现象说明有和生成．（2）请写出（1）中两个反应的化学方程化学

酒精喷灯，原因是___．

某兴趣小组的同学突发奇想，做了下面几个”在试纸上进行的微型电解实验”．（1）将一片广泛pH试纸浸润Na2SO4溶液，用两根铅笔芯为电极，接触于试纸，然后接通电源，发现铅笔芯与试纸化学

示该极pH小于7的原因___

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．（1）B实验中发生反应的化学方程式为．（2）A、B两个实验结束后，小组同学将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中（如图所化学

探究．【猜想】小明猜想：滤液

某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验．（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如图1所示的实验装置．在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个物理

弹簧的下端，每次都测出相应的

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．（1）B实验中发生反应的化学方程式为．（2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加化学

淀．同学们将烧杯内的物质过滤

25．（2009•天河区一模）某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：实验步骤实验现象实验结论或解释实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体化学

，立即尝两只杯子里的水．放蜂

某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：①CuSO4溶液与NaOH溶液、②CuSO4溶液与BaCl2溶液反应．实验结束后将两次实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充化学

（2）取少量滤液于试管中，滴

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