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某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验．（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如图1所示的实验装置．在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个物理

弹簧的下端，每次都测出相应的

某探究学习小组的同学欲探究“做功与物体动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置．（1）该学习小组的同学想用沙和沙桶的重力作为滑块受到的合力，探究滑块所受物理

_（填选项字母）．A．保持沙

某学习小组可用如图甲所示的实验装置来做系列实验．（设钩码的质量为m，小车和车内砝码的总质量为M）（1）下列说法正确的是A．用该装置可以测定当地的重力加速度B．用该装置可以物理

以用该装置验证机械能守恒定律

某学习小组用如图1所示装置做“探究加速度与力的关系”实验，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d．（1）实验前要先调整气垫导轨，若用沙和沙桶的重力表物理

遮光板依次通过两个光电门的时

某化学学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：①请写出标号仪器的名称：ab②在装药品之前必须要进行化学

来，他们进行了以下实验：①首

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