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某同学在中考物理实验时，对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合物理

压表所接的B接点不动，只断开

某班科学探究小组中的三名同学用比赛用的发令枪、秒表和皮卷尺进行了测量声速的实验.他们选择了352m的平直地段进行实验.两人在起点,其中一人用发令枪发出信号,另一人在发令枪响时立物理

交还给发令者,由他同时按停秒

（2009•黄石）某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？进行猜想猜化学

．【设计实验】该小组同学对猜

咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：探究一为探究影响双氧水分解速率的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的化学

1% 0.1g

化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组的同学进行了如下实验探究：提出问题猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想Ⅱ：：猜想Ⅲ 化学

aCO3↓，碳酸钠溶液显碱性

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计出如下实验装置对碳与氧化铜反应生成的气体产物进行了探究，请回答有关问题：（1）装置A处的酒精灯需加上网罩，其作用是化学

是______（化学式）．若

实验课上，某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现：向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化．为确定其原因，进行了如下实验探究．提出问题生石化学

设】同学们认为生石灰样品已经

水的电解实验是按照如图所示的实验装置，在直流电的条件下迸行的，某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等，对水电解实验中的一系列问题进行了探究．请你和他们化学

【设计实验】为了证明上述猜想

某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。［提出问题］这瓶熟石灰粉末是否已经变质生或了CaCO3？［进行猜想］猜想一：化学

变质。（1）［设计实验］该

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab．（2）实验化学

装置的字母代号，下同），请写

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