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某同学为了“探究做功与速度的关系”.(1)在实验室找到了如甲中的器材,其中本实验不需要的器材有(2)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现有图乙中的两种穿法,感到有点犹
物理
)来判断是否已经平衡摩擦力.
某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8m/s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近.该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15s.下列说法正确的是()A.
物理
水面波没有将该同学推向岸边,
某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8m/s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近,该同学发现从第1个波峰到第10个波峰通过身下的时间间隔为15s,下列说法正确的是()A.
物理
水面波没有将该同学推向岸
在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某小组同学将焦距为10厘米的凸透镜固定在光具座如图所示的位置上,但其中一个同学发现操作错误,他们把凸透镜和位置对换,放置正确后此时
其他
凸透镜保持其它位置不变,则应
(1)小明同学发现,求化学反应中生成的某种单质质量时,可以用不同的方法解决.例如:0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气?请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法
化学
验室用过氧化氢的水溶液(其中
(1)小明同学发现,求化学反应中生成的某种单质质量时,可以用不同的方法解决.例如:0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气?请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法一:
化学
验室用过氧化氢的水溶液(其中
碱式碳酸铜又称铜绿,化学式为[Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组同学发现铜绿受热分解后除生成CO2和H2O外,试管中还有一些黑色粉末状固体.请结合所学知识,回答下列问题:(小资料:无
化学
装置是___(填字母序号);
请用物理知识解决下列问题1照毕业相时,小红同学发现摄影师在学生前面某位置观察“取景”,又带着照相机向学生移近一些,并适当伸缩镜头后才拍照。请你用学过的物理知识解释,照
其他
他透过玻璃杯看到的现象,并用
中学生友好交流团访问张掖某中学时,一位同学发现他随身携带的一个旅行电热水壶不能在张掖使用,这个电热水壶的英文和中文铭牌如下:RATEDVOLTAGE110VRATEDPOWER500WVOLUME1L
物理
什么不能在张掖使用?(2)该
日本八户市中学生友好交流团访问兰州市某中学时,一位日本同学发现他随身携带的一个旅行电热壶不能在兰州使用。这个电热壶的英文和中文铭牌如下:(1)请问该电热壶为什么
物理
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