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（2010•祁阳县一模）某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究：[实验一]：研究性学习小组甲以铜为电极电解饱和食盐水，探究过程如下：实验过程：按如化学

红色沉淀，溶液始终未出现蓝色

某化学活动小组欲利用乙醇与金属钠的反应测定乙醇中的活性氢原子个数，进而探究乙醇的结构．实验方案如下，回答有关问题：（1）实验时的装置如下，请在虚线框中补画所需装置，请注化学

漏斗中加入事先准确量取的一定

1、根据下面的材料,拟定一份通知为庆祝国庆节,平丰电大04级会计专业班班委会决定在10月2日组织一次班集体郊游活动,地点在西郊公园,要示以学习小组为单位,每个小组负责设计,落实一次活其他

勇往直前学习小组的同学在实验室进行《酸、碱的化学性质》的实验活动．实验1如图A、B两试管中是两支相同的锈铁钉与相同的盐酸溶液反应，区别是A实验的铁钉变光亮时取出洗净，而化学

同），由此可以得到启发，生产

为了丰富校园生活，增强学生体质，你校将开设五个体育活动兴趣小组．假如你是此项活动的组织者，请根据下面表格的内容提示，为你校英语广播站写一篇发言稿，鼓励同学们积极参加体英语

ething new2．ma

某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质．练习下列各组物质间均能反应．（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶化学

【质疑】从微观角度思考，上述

类比法是化学研究物质的重要方法．草酸（化学式为C2H2O4）的化学性质与盐酸相似．在受热条件下也会分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草化学

：生成物中有二氧化碳实验一：

生活中常使用漂白液和漂白粉对环境和饮用水进行杀菌、消毒，以抑制大规模传染病爆发．回答下列问题：（1）漂白粉的有效成分是（填化学式）；（2）某研究性学习小组对漂白液进行化学

的性质___（填序号）．A．

某化学活动小组探究金属的反应规律．在室温条件下进行如图所示实验．已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸，甲中反化学

与稀硫酸反应放出热量的多少，

我市正在积极打造“海盐文化之都”。食盐是生活必需品，也是重要的化工原料。(1)某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→→蒸发→再次称量→计算产化学

于其他小组，其原因可能是__

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