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（2014•江西）某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究．知识回顾能产生氢气的化学反应有：①水电解②活泼金属与酸反应讨论交流反应①中的化学方程式为2H2O通电.2H2 化学

制取氢气．【实验探究】为了探

关于must反义疑问句的一些疑问A．must表示“应该”,其疑问部分用mustn't（不应该）,如：Youmustworkhardnextterm,mustn'tyou下学期你应该努力学习,B．must表示“必须”,其疑问部分用needn't 英语

必）,如：　　They mu

有时可用函数描述学习某学科知识的掌握程度，其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），正实数a与学科知识有关。（1）当x≥7时，判断f(x)的单调性，并加以证明；（2）根据经验，学数学

133]。当学习某学科知识5

某甲答应赠与某乙500元，资助乙上学，乙只有15周岁。甲在给乙300元后，就不再给了，乙认为甲已经答应赠与就应全部赠与，于是向甲索要未给的200元。则：1.甲的赠与行为和撤销赠与的行为其他

经赠与给他的300元的行为是

为适应新课改，切实减轻学生负担，提高学生综合素质，某市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革，由学生自由选择2门（不可多选或少选），选课情况如下表其他

女生 b 100

为适应新课改，切实减轻学生负担，提高学生综合素质，某市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革，由学生自由选择2门（不可多选或少选），选课情况如数学

女生 100

某可逆反应达到化学平衡状态时，下列说法正确的是（）A．增大压强，化学平衡一定发生移动B．改变温度，化学平衡一定发生移动C．正反应进行的程度越大，反应速率一定越大D．使用其他

某学校数学兴趣小组有10名学生，其中有4名女同学；英语兴趣小组有5名学生，其中有3名女学生，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从数学兴趣小组、英语兴趣小组数学

组抽取的学生中恰有1名女学生

我知道一氧化碳要与氧气反应.二氧化碳与氧气反应吗?若反应,化学方程式是什么?若一道题中说金属钠与空气反应时加热,那么这其中包含哪些反应?这其中有二氧化碳与氧气的反应吗?有一氧化化学

化学实验是进行科学探究、探求新知识的重要途径．某学习小组的同学设计如图装置探究铜片与浓硫酸的反应（加热、夹持装置略去）．探究ISO2的性质：（1）A中铜片与浓硫酸的反应方程化学

分析：A中温度过高，产生副产

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