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某校学生李虎在历史活动课上介绍一位近代历史人物时，谈到一组关键词：维新派、光绪帝、菜市口、六君子。这位历史人物最有可能是（）A.林则徐B.谭嗣同C.詹天佑D.张謇历史

某省天然林大量被毁，造成严重的水土流失和生态环境破坏。造成天然林被毁的根本原因是地方领导不负责任。如果要写一篇关于“如何解决天然林被毁的难题”的新闻稿，最佳标题应该政治

之手“软”下去 C．便民高效

（2014•桂林）初中学生带手机上学，给学生带来了方便，同时也带来了一些负面影响．针对这种现象，某校九年级数学兴趣小组的同学随机调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象其他

家长人数为______人；（

下列行为属于正确行使公民权利的有[]①贫困生张某向学校申请减免杂费②陈某叫哥哥把欺负自己的高年级同学打伤③李某购物时总要向店主索要发票④林某初中毕业后与他政治

红树林生长在热带、亚热带低能海岸潮间带上部．互花米草耐盐耐淹抗风浪，我国某些地方曾引入互花米草种植于潮间带，但随着互花米草的快速繁殖并蔓延，威胁了本土海岸生态系统，致语文

（2）由于互花米草的大量繁殖

目前，某些城市在城郊建设人工生态林，此举的意义在于①减少风沙对城市的侵袭②避免郊区工厂的污染物带入城市③避免城市的污染物带到郊区④避免城市出现“热岛效应”A．语文

目前，某些城市在城郊建设人工生态林，此举的意义在于①减少风沙对城市的侵袭②避免郊区工厂的污染物带入城市③避免城市的污染物带到郊区④避免城市出现“热岛效应”A.③④B.① 其他

植树造林是治理风沙的有效措施。下图表示某沙区生物治沙示意图，回答三幅图按治沙时间先后顺序排列为A．A→B→CB．B→C→A 语文

D ． C → A → B

植树造林是治理风沙的有效措施。下图是某沙区生物治沙示意图，回答第1～2题。小题1:三幅图按治沙时间先后顺序排列为()A．A→B→CB．B→C→AC．B→A→CD．C→A→B小题2: 语文

) A．杨树

（2011•安徽模拟）下列关于生物群落空间结构的叙述中，不正确的是（）A．群落垂直结构的分层现象是自然选择的结果B．某竹林中的竹子高低错落有致，体现了垂直方向上的分层现象C 语文

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