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材料一:材料二:夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。材料三:唐太宗曾命令百官上书议论朝政得失。武将常何文化程度不高,但他所写的二十多条
历史
……材料四:唐朝贞观初年,唐
综合七年级《道德与法治》(上册)教材第三单元的有关内容,按照要求简要回答下列问题。主题学会正确认识自我材料一唐朝《贞观政要》:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜
政治
好笨!” 公鸡说:“我还会捉
阅读下列材料:材料一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料二朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。——《贞观政要》
材料三以史为镜
,可以知兴
历史
4分)(2)从材料一中说明他
阅读材料回答问题:材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料二:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”材料三:“
历史
灭亡教训?(2)材料二中的“
一道历史题,跪求大师,求真解夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.朕常保此三镜以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜矣⑴说这话的人是谁?⑵材料中“他”为什么
历史
政治家?
阅读下列材料:材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料二:朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。--《贞观政要》材料三:以史为镜,可以
历史
出现了什么治世局面?(2)从
阅读材料,回答问题。材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料二:以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可知得失。材料三:官在得人,不在员多。——上
历史
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材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料二:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。材料三:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独
历史
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