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下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是。（）A.李刚的作文在杂志上发表了，王飞对他说：“你不应把那杂志藏起来，应该让大家奇文共赏。B.我班有几位同学对于完成老师布置的作文练其他

千疮百孔的古老帝国向着好的方

一.改为间接叙述.（1）我连忙叫住小明说：“你爸爸在家等你了.”（2）李老师对大家说：“下课后,你们可以到电子阅览室查阅资料.”二.按要求变换句子.1.你和以前相比变样了.（用两种不语文

）该比喻句：（2）改反问句：

材料一：李腾自进入初中后，发生了很大变化：声音比以前低沉；开始希望异性关注自己，但自己又不好意思和女生说话；常常觉得家长、老师说的不对，渴望父母把我们当做大人；“我不政治

就长了满脸的小豆豆？真烦人！

在一次数学课上，李老师对大家说：“你任意想一个非零数，然后按下列步骤操作，我会直接说出你运算的最后结果．”操作步骤如下：第一步：计算这个数与1的和的平方，减去这个数与1 数学

学心里想的是数9．请帮他计算

数学课上，李老师给同学们出了一道整式的化简求值的练习题：（xyz2+7xy-2）+（-3xy+xyz2-6）-（2xyz2+4xy）．李老师看着题目对同学们说：“大家任意给出x，y，z的一组值，我能马上说出答案．其他

3，y=-277，z=193

用严字组词李老师对我们要求十分（期末复习时，李老师（）地对我们说：“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。”同时，他还对班上的语文

我们的期望。

这段文字中的老师言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？上课铃响了，李强仍慢吞吞地往外走，进教室之后，仍然不紧不慢地走到座位上。此时，老师笑着对大家说：“李强同学真其他

。”教室里爆发出一阵哄笑。

把下面的直接叙述改成间接叙述(1)外婆对小李说：“你小时候是在农村生活的.”（2）大家异口同声地说：“我们要认真学习.”（3）小花对小丽说：“你可以拿我的小人书看.”（4）老师对语文

爸爸对小建说：“我今天加班,

用”严“字组词,并填空李老师对我们的要求十分（）.期末复习时,李老师（）地对我们说：“这次考试非常重要,是对我们这学期所学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩.”同时,他语文

力学习,决不辜负老师对我们的

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