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又一数学题（好纠结）已知a等于根号三（根号三前面一个负号）减根号二的绝对值,b等于负根号二的绝对值减,负根号三的绝对值,c等于负根号三减,负根号二的绝对值,d等于负根号二的绝对值数学

唉,又是数学题.1、两个等低等高的圆柱和圆锥,它们的体积相差64立方分米.圆锥的体积和圆柱的体积分别是多少? 数学

我又问数学题来了.1.x=1-1/y,y=1-1/z,则用z表示x为?2.﹙2m/m＋2－m/m-2﹚÷m/m²－4＝?3.2x/y÷3y×x/3y－3/y4.m=b/a＋a/b,n=b/a﹣a/b,则m²﹣n²的值为?5.m＋n=5,mn=3,那么n/m＋m/n的值数学

n的值为?

又是数学题的说.1.一个分数比2分之1大,比4分之3小且分母是3的分数是（）A.3分之1B.3分之2C.3分之3D.3分之42.将下列各数化成分母是100的分数后按从大到小排列：500分之105125分之1535分之21 数学

0,它们的最小公倍数是180

嘿嘿!又是数学题.答完整!×＋8＝133×＋5＝207×＋3＝24×－24.8＝45.7×÷4.5＝456×＝（）是方程×＝4.7＝13.2已知5.6×＝56,那么1.2＋×＝比×的3倍多6.8得数是（）数学

本来不学数学但又想学结果又不学如题我本来想学.但因为我以前不想学的同学看到我想学就说你本来不想学.学来干嘛,自己又想想我没有同学是个读书棒的.到最后还是不学.请问读到初3能把语文

如果将人生比喻为数学题,你会怎么出题?如果将人生比成数学题,那你会想到什么?出题者是自己还是他人,解题者是谁?那你又会怎么把这个问题列出来?我想悟出一个人生哲理来! 政治

怎样解决数学题又快速又准确我做数学题总是做的特别慢,步骤特别啰嗦,结果答案对了,照样一分拿不上,而且有时绕的绕的就把自己绕进去了,有时步骤写多答案也不对,所以想问大家如何学好物理

起班会名字我们要开一个班会，主题是“中学生的自治”。其大家帮忙起一个又有诗意，又有文学色彩的名字，而且要让人耳目一新，要有创意。我们是初一的，如果能帮忙想一想怎么开，其他

一道数学题（很幼稚,又很难想出来）帮我想一想例举一个实际问题,要求用含两个字母的多项式表示结果,并指出所列多项式是几次几项式,写出各项的系数. 数学

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