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物理学中可以用f=μN计算滑动摩擦力的大小(f为摩擦力,N为正压力,μ为动摩擦系数).如图所示,以表面粗糙的
木板固定在水平桌面上
,木板上一质量为400g的滑块通过轻绳绕过动滑轮,绳
物理
动. (1)请证明:滑块所受
在物理上,可以用公式f=μFN来计算滑动摩擦力的大小,其中f表示摩擦力,FN表示压力,μ叫动摩擦因数.如图所示,一表面粗糙的
木板固定在水平桌面上
,木板上质量为500g的滑块通过轻绳绕
物理
恰好做匀速直线运动. (1)
现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连
物理
一系列点迹.(1)图2给出的
如图甲所示,一端带有定滑轮的长木板放置在水平桌面上,靠近长木板的左端固定有一光电门,右端放置一带有挡光片的小车,小车和挡光片的总质量为M,细线绕过定滑轮,一端与小车相连
物理
数如图乙所示,则挡光片宽度d
利用图(a)所示的装置测量滑块运动的加速度,将木板水平固定在桌面上,光电门A固定在木板上靠近物块处,光电门B的位置可移动,利用一根压缩的短弹簧来弹开带有遮光片的滑块.实验
物理
同时连接计时器,让滑块从O位
某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置.一端带有定滑轮的长
木板固定在水平桌面上
,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连.实验中改变悬挂的
物理
可以不需要远小于小车质量,其
研究滑动摩擦力大小的实验装置如图所示,木块和木板叠放于水平桌面上,弹簧测力计水平固定,通过水平细绳与木块相连.用缓慢增大的力拉动木板,使之在桌面上滑动(木块始终未脱离
物理
力计示数C. 拉木板的拉力
实验小组的同学用如图1所示的装置研究小物块的匀变速直线运动.一端附有定滑轮的足够长
木板固定在水平桌面上
,不可伸长的轻质细绳一端与放在水平桌面上的小物块相连接,另一端绕过
物理
,他们先调节木板上定滑轮的高
如图5所示,左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上,物体M放于长木板上静止,此时弹簧对物体的压力为3N,物体的质量为0.5kg,物体与木板之间无摩擦,现使木
物理
方向做匀加速运动时
某实验小组在实验室中利用图甲所示实验装置来探究合力做功与物体动能变化的关系.实验步骤如下:①将
木板固定在水平桌面上
,一端装上定滑轮,木板上放置一质量M=200g的滑块,左端与
物理
块右端通过跨过定滑轮的细线与
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