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某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验，如图所示．实验结束后，老师取两份等质量的丙废液，分别与甲、乙废液混合，将甲废液与丙废液倒入烧杯A中，有白色沉淀生成；将化学

（用化学式填空，下同）（2）

小花老师从甲、乙、丙、丁共计4名学生中选出2名分别担任班长和学习委员，她有（）种备选方案．A.4B.6C.10D.12 数学

1.1/4x1+1/4x7+1/7x10+1/10x13+……+1/301x304(要详细过程,简便计算）2.某中学组织七年级学生秋游,有a老师和甲、乙两位同学到客车租凭公司洽谈租车的事情.公司经理说：45座和60座两种型号的客车可数学

0元,45座客车每辆每天的租

小芳老师家有款电热水器，说明书上有工作原理示意图（如图甲），该热水器有“加热”和“保温”两档，试求：（1）当处于“加热”档工作时，双掷开关S应置于（选填“a”、“b”或“ 物理

R1，且R1和R2的阻值不随

学了异面直线的概念和作法后,老师出了下面一道题:“已知平面α,β,a,b是异面直线,a∈α,b∈β,α∩β=c,请问：直线c与直线a,b有怎样的位置关系?“结果甲乙丙丁四位同学给出了四种不同的答案, 数学

相交；丁：c至多与a,b中的

甲乙两个同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程,解得x=1,y=-1,乙看错了第二个方程,解得x=-2,y=-6,求a,b的值和原方程组的解这题好像可以有好几种解法.老师讲的答案和我自己做的数学

5/72 b=128/351

请数学老师教导；请数学老师教导；甲问A借了500元甲问B借了500元现在甲有1000元甲用了970元买东西.甲余下30元甲还给A和B各10元甲余下10元.问:为何甲欠A和B各480元,即合共980元.甲余数学

0元,为甚么少了10元.

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