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Y=M+1/6M属于Z值域怎么求?说下解题思路我是高一新生,数学不太好.额不对我的意思是有没有什么集合能够表示这个函数的值域。原题如下若集合A={X丨X=M+1/6,M属于Z}B={Y丨Y=N/2-1/3,N属于Z}C
数学
Z} 探讨ABC的关系。目测
新概念3里“It'sonlyme”那科的metre是不是印错了?'Mrs.RichardsrealizedthatitmustbethemanfromtheElectricityBoardwhohadcometoreadthe"metre".'明明是指电表的意思,可是电
其他
etre".'明明是指电表的
为什么选出没有语病的一项1..学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右2.是否多读书,也是提高一个语文素质的途径之一3.中学生是学习的重要阶段4.我们要注意找出并改正作文中
语文
假设你是新华中学的学生李华,得知某英文报招聘兼职记者,你有意应聘,请按下列要点给报社写一篇自荐信.1.表示感兴趣2.说明优势:知识面,英语水平,合作精神,相关经历3.希望
英语
adam,I'm a stu
有依次排列的数3,9,8.对于任意相邻的数减左边的数,所得的差写在这两个数中间,得到一个新的数串:3,6,9,-1,8,这成为第一次操作.从数串3,9,8开始,做100此后新数串的和是多少?新数串有多少个数?
数学
被check三周了,状态有了变化,请大家看看这是什么意思LZ6.10在北京签的,一直被check,所以状态一直显示的是6.10更新的administrativeprocessing,今天查询状态发现有了update,日期是7.3,但是状
其他
ve processing。
实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党经过艰难探索,终于取得了新民主主义革命的胜利。材料一(1)分别写出图1、图3会议的名称?图2所示会议的召开有何重要意义?材料二:“国
历史
是一次革命战争的誓词,其中,
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题:(1)求2*4(2)求(1*4)*(-2)(3)在任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结
数学
)与a*b+a*c的关系,并
用定义新运算,对于任意有理数x,y都有xy=2x+y2+1,例如35=2×3+52+1=32,那么2[(-7)3]=.
数学
规定一种新运算“@”,对于任意有理数a、b,都有a@b=a-b+1,请根据新运算求2@(-3)@(-2)的值.
数学
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