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义务教育课程标准实验教科书(青岛版)数学五年级下册配套练习册第28页答案一.计算1/2+1/3+3/81/2-1/4+1/81-(2/3-1/8)1/18+(2/3+4/21)9/10-(1/2+2/5)2/3+1/4+5/12二.解下列方程x+2/9=11/159x 数学

9x-1/10=9/101

1.已知2x=1+√3(表示根号3),√3y=1-2y,求代数式2x^2+7xy+2y^2的值.2.计算：(1/1+√2)+(1/√2+√3)+(1/√3+√4)+…+(1/√15+√16)3.已知a,b是有理数,且2a+3b√5=b-a√5+5-√5,求a^b+b^ 数学

的值.4.√5的整数部分为a

某同学在计算3（4+1）（42+1）时，把3写成4-1后，发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算：3（4+1）（42+1）=（4-1）（4+1）（42+1）=（42-1）（42+1）=162-1=255．请借鉴该同学的经验，计算其他

4)(1+128)+1215

阅读下列材料：某同学在计算3（4+1）（42+1）时，把3写成4-1后，发现可以连续运用平方差公式计算：3（4+1）（42+1）=（4-1）（4+1）（42+1）=（42-1）（42+1）=162-1．很受启发，后来在求（2+1）（其他

22048+1）的值时，又改

定义一种新运算：观察下列式子：1⊗3=1×4-3=13⊗（-1）=3×4+1=135⊗4=5×4-4=164⊗（-3）=4×4+3=19（1）请你想一想：a⊗b=；（2）若a≠b，那么a⊗bb⊗a（填入“=”或“≠”）其他

=”或“≠”）（3）若a⊗（

育英小学5年级有4个班，（1）（2）（3）班共有学生106人育英小学五年级有四个班，（1）（2）（3）班共有学生106人234班共有学生114人，（1）（4）两个班的学生人数占全年级人数的6/13五年其他

4张卡片正反两面分别写有数学0与1有4张卡片,他们的正反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,将其中任意三张排放在一起组成三位数,可组成多少个三位数?我做的是168种,可答案没选项.最近做教考数数学

?

直接写得数：13.75-7.5=600÷15=6.4×1.25=0.1-0.1+0.1=0.1÷0.1×0.1=4.89×0.2×0.5=0.25×4÷0.25×4=（1.01-0.91）×5=36×0.7×2.5=12+13=14+113=56−12=112×23= 其他

= 14+113= 56

(2.2525/27-16/9)(54-26+181-174+46)100(12/53.75/12/7)+(1/3+20/9/3)(1-1/2+1/3-1/4+1/5)(4/157/5/4/15)(3.61/20-24/200)/6/5+5/40.27 数学

98+8.13*12.9/(

分数加减乘除计算题化简比1-7/8除7/87/8-4/9+4/91755/11+1756/111+1/4除1+1/41除1/4-1除1/41+1/4-1+1/4化简比:18:624:1236:549:27:2142:657:313:5269:4615:3015:7 其他

15:750.2:3谢!

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