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在这三篇散文中，有许多表示时间的语句，将这些语句找出来，联系全文，谈谈它们在表达作者思想感情或安排文章结构上的作用。语文

填空。（1）《囚绿记》以对“绿”的情感为线索，按、、、来结构文章，形成作品特有的节奏。（2）《囚绿记》的作者，借窗前的一语文

感情。在他的笔下，把常春藤比

读昆虫记有感,关于文章结构方面的,200字! 语文

初一语文高手请进19课月球上的足迹有些题本人不会请教以下：1.作者在文章中用了许多数字这些数字有什么用?2.文章体现了作者怎样的思想感情? 其他

比较《月迹》这篇文章与传统的吟咏月亮的诗文在思想感情上有什么显著不同? 语文

坚守什么的作文或诗初中语文课本配套练习（七年级下册）第146的一篇：请以“坚守"为题,写一篇不少于600字的文章.文体不限（若写诗歌则不得少于25行）,要有自己的体验和感悟,不可抄语文

般是开头结尾写的好些.

《回忆我的母亲》有感情朗读最后两段,作为全文的结尾,16段表达了哪几层意思?文章的开头和结尾是《回忆我的母亲》有感情朗读最后两段,作为全文的结尾,16段表达了哪几层意思?文章的开语文

有魔力的大衣1.第7段中加点的“这件事”具体指什么?2.文章是开头花很多的笔墨渲染这件大衣的美感,有什么作用?3.作者在文末联想到了自己,有什么作用?4.文章的标题“有魔力的大衣”有什其他

紫罗滕瀑布:文章开头为什么写我不由得挺住了脚步?结尾为什么又说我不觉加快了脚步在这之间作者被什么吸引了?作者对此物的感情又是怎样的呢?文章开头和结尾在结构上有甚么作用? 语文

文章开头说听了蝉声感到心烦,但文后却说震撼于蝉对生命的执着这样写有什么作用其他

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