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在两千多年前我国古算术上记载有“勾三股四弦五”，你知道它的意思吗？它的意思是说：如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4个长度单位，那么它的斜边的长一定是5个长度单位其他

何考虑呢？（2）请你观察下列

一个周长是24,剩下的是6,8,10(厘米)的一个直角三角形,它斜着的高是多少厘米?六是高,八是底,10是那个最长的斜的,我想要三角形的另一个斜的高.这个是六年级上册数学练习册里的,希望有人知数学

现有一个直角三角形,另外两个角分别是30°和60°,斜边上的高是3.求三角形面积. 数学

（2010•宿州三模）下列命题：①四面体一定有外接球；②四面体一定有内切球；③四面体任三个面的面积之和大于第四个面的面积；④四面体的四个面中最多有三个直角三角形；⑤四面体其他

一个直角三角形,说明其三条边线段三者的大小关系,其依据是什么?就是现在没有学到勾股定理，所以不知道用什么理由来答题。是比较三条线段。比较一条直角边和斜边比较容易。语文

有一个直角三角形纸片,两直角边AC=12cm,BC=5cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD 其他

如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗? 数学

有一个直角三角形,三条边长的比是3:4:5,已知两条直角边的和是5.6分米,第三条边上的高是多少分米? 数学

下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是（）A.两条直角边对应相等B.有两条边对应相等C.一条边和一锐角对应相等D.一条边和一个角对应相等数学

（2013•徐州三模）已知一块半径为r的残缺的半圆形材料ABC，O为半圆的圆心，OC＝12r，残缺部分位于过点C的竖直线的右侧．现要在这块材料上截出一个直角三角形，有两种设计方案：如图甲其他

角三角形的面积最大，应该选择

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