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正方形向右对折,折痕可看成一条线段,这样一样长的线段有几条数学

七年级数学课本中有一道习题：将一张长方形的纸对折，得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折n次后，可以得到多少条折痕对这道难题，数学教师制定其他

观察发现规律；（4）教师让学

当x=1时,y=1；当3x=2时,y=3；3x=3时,y=7.求x与y的函数关系?正确如下：当x=1时，y=1；当x=2时，y=3；x=3时，y=7.求x与y的一次函数解析式？附：一张长方形的纸，对折一次，一条折痕，对折两次有三条数学

（2011•鞍山一模）有一条宽为2cm的长方形纸条，将其折叠成交角为60°的形状，则折痕AB的长为433433cm．其他

第一题：把一张矩形纸片上下对折6次,左右对折4次,张开纸片后的折痕交点为多少?提示：只要求得上下和左右一共有多少条折痕,然后上下折痕×左右折痕,就知道交点了.公式：折痕数为折段数数学

是2×2=4条折段，再对折就

一张白纸对折,再沿着与折痕平行的方向对折,如此下去,经过5次对折,一共有多少条折痕?哪位大哥大姐给一下归律! 数学

折纸一直横向折,第一次的折数是1,二次是3,三次是7,问折n次折数是几,是折n次得到的折痕有几条数学

将一个长方形纸片连续对折，对折的次数越多，折痕的条数也就越多．如第一次对折后，有1条折痕，第2次对折后，共有3条折痕．（1）第3次对折后共有多少条折痕？第4次对折后呢？（2）请数学

如何求对折线将一张长方形的纸片连续平形对折,数一数折痕的条数,折一次,一条折痕,折两次,有三条折痕,折三次,有七条折痕,折四次有十五条折痕,折五次,有三十一条折痕,请问折N次有多少条数学

把一张正方形纸对折两次，形成的折痕可能互相，也可能互相．有条线段．数学

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