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共找到 40 与是某学习小组同学设计的研究 相关的结果,耗时86 ms
在学习元素周期律过程中,某研究性学习小组的几位同学拟通过具体的实验来探讨某些金属元素的性质差异,下面是他们设计的探究性实验方案,请填写下列空白:实验目的:比较钠、镁、
其他
ol•L-1的盐酸.(3)实
某研究性学习小组的同学查阅资料获得如下信息:①NH3可与CuO反应,产物之一是N2;②氮化镁易与水反应生成Mg(OH)2与NH3.他们设计了如图所示的装置验证上述信息(1)检查本套装置气密
化学
三处需要加热,实验中应放在最
(1)某研究性学习小组设计了如图1所示装置探究钢铁的腐蚀与防护.在相同条件下,三组装置中铁电极腐蚀最快的是(填装置序号),该装置中正极电极反应式为;为防止金属Fe被
化学
子方程式为2Cl-+2H2O
铁、铝及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用.某研究性学习小组设计了如图所示装置探究钢铁的腐蚀与防护.在相同条件下,三组装置中铁电极腐蚀最快的是(填装置序号),该装
化学
装置原理进行防护;装置②的负
某校研究性学习小组的同学设计了一个对此实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.向图中A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(加入
化学
A B
课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式如图,某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究
其他
_______.(2)小陈同
(1)铁在生产和生活中有着广泛的应用.某研究性学习小组设计了如图所示的装置探究钢铁的腐蚀和防护.在相同条件下,三组装置中铁电极腐蚀最快的是(填装置序号).该装置中正
其他
)装置原理进行防护;装置③中
B题如图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子.读图回答下列问题.(1)图中属于正午时刻的
语文
现旗杆影子刚好到达正午时刻所
课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为:提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO
化学
象___.(2)小红同学认为
如图所示是某研究性学习小组利用“220V60W“的灯泡L1和“220V15W“的灯泡L2所设计的四个电路图.当把它们分别接入同一个家庭电路时,其中有一个电路消耗的功率最大,它消耗的最大功率
物理
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