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请问那天提问的数学题目我还有一点不懂划线处y1-y2 y2哪个比较大 ,那怎么知道是用y1-y2? 数学

初中化学除杂问题NaOH（Na2CO3）为什么要加过量的稀盐酸,稀硫酸,稀硝酸（先说酸）.首先问一下为什么能用那些酸,方程式是什么,我为什么感觉会用新的杂产生.还有就是为什么要过量谢谢. 化学

双基因载体连接需要将两个不同的基因同时连接到一个载体上,一般而言,是先将其中一个基因和载体相连,再将另一个载体和其相连,我想知道的是能不能同时连接呢,需要注意什么问题呢?说生物

小学语文五年级阅读题手我们的手,是电线在爸爸和妈妈之间传递着光让他们的幸福像灯一样明亮我们的手,是桥跨越海洋在陆地和陆地之间传递彼此的问候我们的手,是船语文

在星辰和星辰之间快

关于渗透和扩散是低浓度到高浓度还是高浓度到低浓度就是水的扩散和渗透,什么一会溶质,一会溶液的,书上不都写的是溶液吗请各位明白人解释清楚阿,我一直不懂这个问题其他

关于DNA序列在NCBI上比对的问题1.我做细菌鉴定,把16srDNA PCR后拿出去测序,得到了两条序列,一条正的,一条反的,在比对以前是要把它整合成一条链吗?怎样整合?2.请大概说一下,我想知道是什么菌, 其他

关于语文课文＜老王＞一些问题分析老王的形象,并说说如何体现的如何理解文章最后一段话”我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍” 语文

“根深叶茂，树干粗壮”，是对一棵大树的整体描述，但是一棵大树的结构组成却也不是那么简单呢，请结合我们所学的知识完成下列问题的探究：（1）填写图表（2 语文

大器官？A．

解决下面的问题,说说你的解题思路.（我知道答案,答案是二十三个)分苹果.有一筐苹果,如果三个三个地分,还剩下两个；如果五个五个地分,还剩下三个；如果七个七个地分,还剩下两个.这筐苹数学

“堰苗助长”这个成语给我们的启示是A.要用发展的眼光看问题B.要充分发挥人的主观能动性C.要发挥意识的能动作用D.要按客观规律办事其他

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