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下面是邻接表存储的图,以[0]点出发,求深度优先遍历和广度优先遍历的结果[0]->[1]->[5]->[6]->END[1]->[0]->[2]->END[2]->[1]->[3]->END[3]->[2]->[4]->[7]->END[4]->[3]->[5]->[
数学
]->END[5]->[4]
数学分析题一道,一百分奖赏一道数学题,数学分析题file:///d:/我的文档/桌面/20101224004.jpg设f(x)在〔0,1〕存在二阶导数,且f(0)=0,f(1)=3,且在0.1内有最小值等于负一,证明存在c(0,1)使当x=c时
数学
导数大于等于18.
分数与小数问题1/3=0.3(3的循环),2/3=0.6(6的循环),1/3+2/3=1,则0.3(3的循环)+0.6(6的循环)=1?为什么不是0.9(9的循环)
数学
问一个协方差的问题由X,Y的边缘分布可得:EX=0.22*0+0.26*1+0.43*2+0.09*3=1.39EY=0.23*0+0.21*1+0.30*3+0.26*3=1.59那么由X,Y的联合分布可得E(XY)=2.55这里我不知道这个2.55是如何计算的,
数学
道这个2.55是如何计算的,
哪条可以简算?怎么简算?2.58-1又6分之5+1.42+6分之11.2-7又10分之3+1又5分之1X9-0.3X99又17分之8X23分之2+17分之2X23分之9[5分之2+(3-2.7X9分之8)除以0.04-5又7分之5]10X(4又2分之1+6又5分之1)
数学
10除以0.625
根号里的可以=0,为什么指数函数底数不可以=0要使√a有意义,只要a≥0就可以了,这里a可以等于0如果换成指数函数,a^1/2这里的a>0,却不可以等于0,√a≠a^1/2为什么a在根号里可以等于0,在指
数学
√a =y 与a^1/2=y
试用举反例的方法说明下列命题是假命题.举例:如果ab<0,那么a+b<0反例:设a=4,b=-3,ab=4×(-3)=-12<0,而a+b=4+(-3)=1>0所以,这个命题是假命题.(1)如果a+b>0,那么ab>0;反
数学
是无理数.反例:(3)两个三
名言和成语的意思1.学而时习之,不亦悦乎!2.三人行,必有我师焉.3.学而不思则罔,思而不学则殆.4.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.5.温故而知新,可以为师矣.6.不愤不启,不悱不发.举一隅不
语文
思齐:5.有教无类:6.不偏
第1题在C语言中,可以用作用户标识符的一组标识符是A、longdefineCHB、222Elseasx3C、3ABDOS3D、?66MainX第2题不正确的转义字符是A、'\\'B、'\a'C、"\0"D、'\0'第3题以下叙述中不正确的
其他
题 以下叙述中不正确的是__
数学题(包括应用题)一.求未知数x+5x=8.494乘3—6y=45二.计算下面各题9.07—22.78除以3.42.05除以0.82+33.6====三.一块平行四边形的街头广告牌,底是13.2米,高是6.4米,如果要油饰这块广告牌,每平方米
数学
总共需要多少千克油漆?
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