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某高校调查了200名学生每周的自习时间（单位：小时），制成了如图所示的频率分布直方图如图，其中自习时间的范围是[17.5，30]，样本数据分组为[17.5，20），[20，22.5），[22.5，25），[25，27 数学

中每周的自习时间不少于22.

take当花费时间讲时可用人做主语吗?Ittakes……当花费时间讲,可是有个完形填空里就用人做主语,当然完形选的不是这个词,可是有一次在改错里用人做主语,答案让改take,在另外一个改错里也使英语

小明利用如图所示的装置进行物理实验时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等，于是小明想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间（称周期T）跟哪些因素有关呢？猜想1：可物理

小明用秒表测出了不同条件下，

时间过得真快啊，六年的小学生活就要结束了。回想愉快的时光，我们可用成语什么来形容同学们可堂上的笑回首往日，我们会用成语什么来感叹时间之快。想着什么的老师和什么的同学，其他

（2010·北京·20）如图，若x轴表示时间，y轴表示位置，则该图像反映了某质点做匀速直线运动时，位置与时间的关系。若令x轴和y轴分别表示其它的物理量，则该图像又可以反映在某种情物理

，则该图像可以反映某物体受恒

如果一个处于稳定状态与生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示，一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是语文

加，丁的数量减少D. 甲、

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示．一段时间后发现甲的数量增加，试分析此时乙、丙、丁的数量变化正语文

、乙、丁的数量增加，丙的数量

最大速度怎么求时间加速度为4米每二次方秒，最大速度为4米每秒，位移为10米，且到达10米时要减速到0，加速度为-8米每二次方秒，求时间。其他

如图所示为A、B两个简谐运动的位移-时间图象．试根据图象写出：（1）A的振幅是cm，周期是s；B的振幅是cm，周期是s．（2）这两个简谐运动的位移随时间变化的关系式．（3）在时物理

（1）班同学每周读书时间的情况如下表，根据图表完成后面的问题．二（1）班同学每周读书时间统计表（1）根据统计表完成上面的统计图．（2）一小格表示几个人？9～10小时的读书人数你数学

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