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共找到 1257957 与时设计的两组实验 相关的结果,耗时356 ms
(2007•柳州)在测滑轮组效率的实验中,同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验.下表是两个实验小组的实验记录:实验小组钩码重G/N动滑轮重G/N拉力F/N滑轮组的机械效率η12
其他
(1)在表中空白处写出机械
为了验证动能定理,某学习小组在实验室组装了如图的装置外,还备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量
物理
验器材是______.(2)
一个小组在实验时,用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是3.5N,当把这个铁块的一半浸在水中称时,弹簧测力计的示数是2.8N,则此时铁块受到的浮力是___,如果把这个铁块全部浸没水中时,
物理
医学统计学问题,来自某药品说明书.“实验共入组137人,试验组70人,对照组67人.试验组死亡5人,失访6人,死亡率16.42%;对照组死亡11人,失访4人,死亡率7.14%,卡方=3.8859,P小于0.05”我算了好几遍卡方
数学
某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.他们的探究情况如图所示.实验中通过压强计指针顺时针偏转的角度大小,来反映液体压强的大小变
物理
内部压强与容器形状无关.(2
如图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于()A.实验组,对照组B.实验组,实验组C.对照组,对照
语文
某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.(1)B实验中发生反应的化学方程式为.(2)A、B两个实验结束后,小组同学将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如图所
化学
探究.【猜想】小明猜想:滤液
十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计了一个划时代意义的钟罩实验(如图1),该实验证明了空气中氧气约占空气的体积15.(1)拉瓦锡在观察到汞面浮起红色渣滓后,还继续
化学
化汞的化合价为+2价),他又
(2014•天桥区三模)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂
化学
碳气体,按照要求设计实验装置
下表是某小组在探险究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请你分析并回答.试管实验方法1号馒头屑、2ml唾液,充分搅拌,37度水浴10分钟.2号馒头屑、2ml清水,充分搅
语文
____.(2)此实验的变量
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