时设计的两组实验搜索结果第12页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 4305391 与时设计的两组实验相关的结果，耗时815 ms

如图所示，某实验小组设计的加热器的简化电路图．R1、R2是发热电阻，R2阻值是16Ω，电源电压是12V．该加热器有高温和低温两个档位，低温档的电功率是6W．试求：（1）低温档时的电流是物理

消耗的电能是多少？

在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A.两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个物理

个磁极靠近另一块用细线悬挂并

为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：(1)(2)(3) 化学

(3)

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．（1）连接电流表时应选用的量程．（2）请用笔画线代替导线，完成实物电其他

示数，电流表指针几乎不动，产

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．（1）连接电流表时应选用的量程．（2）请用笔画线代替导线，完成实物电其他

示数，电流表指针几乎不动，产

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E 其他

必须事先赶出去其中的空气．其

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为其他

须事先赶出去其中的空气．其中

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E 化学

生气体，当C处产生白色沉淀时

（13分）为了证明铜与稀硝酸反应产生的是NO，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸化学

CaCO3干燥管下移与稀硝酸

为了证明铜与稀硝酸反应产生的气体是一氧化氮且为无色，某校学生实验小组设计了一个如下图所示（加热装置和固定装置均已略去）的实验装置，其中，A中有一个用金属丝固定的干化学

了在E烧瓶中尽可能收集到NO

热门搜索：