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18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化，启蒙思想家甚至提出了“牛顿主义”；就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科历史

治精神的张扬C. 分权与制

欧洲文艺复兴运动开辟了资本主义发展的道路，马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业。这说明哲学对社会变革具有先导作用。这种先导作用主要表现在[]① 政治

目标，指引人们追求美好的未来

．思想解放是社会变革的先导。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；十月革命建立了第一个社会主义国家。这两次伟大实践，所依据的科学理论是（D）A．人文主历史

恩格斯主义

下面的句子运用了假设推理,说说作者表达的实际含义是什么.如果有人不读书又想冒充学问多知,他就须很狡黠,才能掩饰无知.如果一个人懒于动笔,他的记忆力必须强而可靠. 语文

诗句“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”常用来形容老师们的无私奉献精神．其实该诗句中也蕴含着许多化学含义，认真思考后请回答：（1）诗句寓意着发生了（填“物理”或“ 化学

）诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产

没有无义务的权利，也没有无权利的义务，对此，理解正确的是[]①权利与义力相互依存，密不可分②权利与义务相辅相成、相互促成③有权利就有义务，有义务不一定政治

B．②③④ C．

“没有无义务的权利，也没有无权利的义务．”对此理解错误的是（）A.权利和义务都是可以放弃的B.权利和义务互为条件、互相依存C.履行义务是享有权利的基础D.权利和义务是一政治

有关微积分学物理的时候谈到了微积分为什么做到了无限大/小/逼近于...时所求得的量就是精确地无误的为什么牛顿和布莱尼兹会这么想呢有没有很好的方法理解呢? 语文

描述一个数列,任何一个（自然数）（实数）都是其子数列的极限.就是描述两个数列.大学数学的知识.实数还包括了无理数，但是第二个数列里面没有数列趋向于任何无理数。还有，所谓的自数学

什么是人存原理是霍金在书中提到了“人存原理”这个概念,其释义为：我们看到的宇宙之所以是这个样子,那是因为我们的存在.科学工作的一切活动如果脱离了人的存在,就不会有任何意义可政治

个样子.是因为它如果不是这样

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