文字见下搜索结果第6页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 3241 与文字见下相关的结果，耗时174 ms

"站在窗外,她看见一位年轻的台湾老师,正在教孩子们学习祖国的文字." 本句的缩句,以下有两种歧义.1：她看见老师2：老师教文字请问是哪一种语文

（2008年广东卷）阅读下面的文字，完成1—4题。诗与直觉朱光潜无论是欣赏或是创造，都必须见到一种诗的境界。这里“见”字最紧要。凡所见皆成境界，但不必全是诗的境界。一种境语文

”，亦可为“知觉”。直觉必须

文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。寻亲侯发山①桂婶把孙子萌萌送到学校后，回到家发现丈夫金刚不见了。起初，以为他到村子里转悠了。等到天黑，还不见人影儿。语文

所有的水库、机井等，凡是容易

请帮我解释理解一下绸缪里的一段文字文字的内容是：绸缪束薪,三星在天,今夕何夕,见此良人.子兮子兮,如此良人何?绸缪束刍,三星在隅,今夕何夕,见此邂逅.子兮子兮,如此邂逅和?绸缪束楚,三语文

场合,背景.有劳了、.

阅读下面这段文字，完成下列问题。（A）徐步而入，见（B）仰卧于草堂几席之上。（A）拱立阶下。半晌，（B）未醒。关、张在外立久，不见动静，入见（A）犹然侍立。张飞大怒，谓云语文

!”云长再三劝住。（A）仍命

在下面一段文字横线处补写适当的语句，使整段文字，语意完整连贯，句式整齐，内容贴切，逻辑严密。《伊索寓言》中，蝙蝠碰见乌就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他语文

又穷又硬的平民，___。

阅读下面的文字，完成下列各题。世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠语文

系，画家只是欣赏目前的树的本

阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成（1）,（2）题.①在古代文论中,我们常常见到“文”和“质”这一对词语.它们被用来评论作家作品,概括一定时代的文学风貌,还被用来说明文语文

此引申出华丽、有文采的意思.

阅读下面的文字，完成小题。(18分)菌儿自传高士其这一篇文章，是我老老实实的自述，请一位曾直接和我见过几面的人笔记出来的。我自己不会写字，写出来，就是蚂蚁也看不见。我也语文

种秘密，恕我不公开吧。闲话少

阅读下面的文字，完成下列各题。诗与散文的分别既不能单从形式（音律）上见出，也不能单从实质（情与理的差异）上见出。在理论上还有第三个可能性，就是诗与散文的分别要同时语文

而无文学价值的陈腐作品，以及

热门搜索：