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天 6 小时试说明111

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初中数学问题（将未知转化为已知）已知a,b是关于x的方程x^2+3x-5=0的两个根,求：（1）b/a+a/b（2）3a^2-5ab+3b^2 数学

LA的初中数学问题6分解因式a^3-1再问下分解这种东西有没什么技巧? 数学

一道初中数学题,在线等答案~~1人收到一条短信后,转发给其他人,每人只能转发一次,两轮转发后共有144人收到短信,问每轮转发中一个人平均转发给几个人?请列出解答式并解释一下,谢谢啦! 数学

初中数学问题,谢谢1、抛物线y=x²-（m-4）x+2m-3,当m=—时,图像的顶点在y轴上,当m=—时,顶点在x轴上.2、y=x²+（2t+1）x=t²-1,当t等于几时,y的最小值为0.3、y=2x²+4x-3,当x≤0,y的取值范围数学

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为ms．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一物理

学猜想“温度越高，声速越小”

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线物理

学想验证温度越高，声速越大，

图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数。（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙物理

、“变小”或“不变”)。（3

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工作效力25%,到期将超额完

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