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（2011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对其他

结束后，统计几次数学应用题测

（q011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班数学

结束后，统计几次数学应用题测

某中学对高二甲、乙两个同类班级进行加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率作用的试验，其中甲班为实验班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数其他

下61-70分71-80分8

（2011•江宁区一模）某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分解反应进行再探究．查阅资料：大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时，在水分子的作用化学

l在水中会解离出H+和Cl-

阅读材料，运用所学知识回答问题。材料一七年级女生小丽在期中考试中，把本属自己强项的数学考砸了，一气之下把试卷撕烂，对老师的教导听不进去，回到家后，她把自己关在房间里政治

黄的数学也考砸了，他难过地流

下列说法正确的是（）A.KW随温度、浓度的改变而改变B.凡是能自发进行的化学反应，一定是△H<0、△S>0C.对已达到化学平衡的反应，改变压强，平衡常数（K）一定改变D.Ksp与难化学

在一定条件下进行如下反应：aX（g）+bY（g）⇌cZ（g）．图1是不同温度下反应达到平衡时，反应混合物中Z的体积分数和压强关系示意图．（1）写出该反应的化学平衡常数表达式：K=．随着化学

平衡常数K值越大，表明___

新人关于化学平衡的一点疑问我们老师讲氮气氢气合成氨的反应时说改变温度或压强若反应正向进行那么反应物的体积分数缩小生成物体积分数增大但我想如果在改变条件前氮气的体积化学

我不能这样想

历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是①完善科举程序②创立行省制度③强化文人政治④世俗文学兴起历史

走进生活情境情境一：李红在考试中，因为情绪紧张导致原本会的题也做不出来，最后，哭着跑出了考场；情境二：张军在考试时，把本属于自己强项的数学考砸了，他很难过。试卷发下来政治

励自己。试回答：（1）从情绪

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