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如图1的图形，像我们常见的风筝．我们不妨把这样图形叫做“筝形”，那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你的聪明才智，解决以下问题：观察“筝形其他

如图2，把一块三角尺XYZ放

如图1，像我们常见的学习用品-圆规．我们不妨把这样的图形叫作“规形图”，那么这个简单的图形中，到底隐藏了那些数学知识呢？下面就请发挥你的聪明才智解决一下问题：（1）观察“ 其他

以下三个问题： ①如图2

数学中这个常见的问题,又要混谣的问题?x=sect求t=?这么做是正确的因为x=sectx=1/(cost)xcost=1cost=1/xt=arccos(1/x)这么做是错误的x=sectt=arcsecx因为secx=1/(cosx)所以t=arc(1/(cosx 数学

(1/(cosx))我就是这

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