教育部门在全市随机抽取200位学生参加社区服务的数据搜索结果第12页,早教吧

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如图1是小志同学书桌上的一个电子相框，将其侧面抽象为如图2所示的几何图形，已知BC=BD=15cm，∠CBD=40°，则点B到CD的距离为cm（参考数据sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，sin40°≈0.643，数学

到0.1cm，可用科学计算器

概率论与数理统计中的电话号码概率问题从电话号码簿中任取一个电话号码,则后面4个数全不相同的概率是（设后面4个数中的每一个数等可能地取0,1,2,...,9）（）a.0.634b.0.504c.0.317d.0.5 数学

六(1)班原计划抽出全班人数的5分之1参加大扫除,后来又有6名同学主动参加,实际参加大扫除是其余人数的2分之1,全班有多少人?请大家帮帮忙啊,快! 数学

高数证明题1设函数f(x)在[1.2]上连续,在{1,2}内可导,且f(2)=0,F(x)=(x-1)f(x),证明至少存在一点A属于()2设Z=cosy/x.则全微分dz=?第1题补充A属于(1,2).使得F(A)的导数=0 数学

一、用列举发表示下列集合.1.方程x^2=4的解集；2.方程x^2-2x-3=0；3.你本学期所学习的课程全体；二、用性质描述法表示下列集合.1.不大于3的全体实数；2.绝对值等于3的实数的全体；3.平面数学

成的集合；三、用适当的方法

从总体中抽取样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则总体方差的点估计值等于?算出来a=-1,平均值μ=1方法一：[(-1-1)^2+(0-1)^2+（1-1)^2+(2-1)^2+(3-1)^2]/4=5/2方法二：[(-1)^2+0 数学

2+1^2+2^2+3^2]

几个简单的数学问题~[知道答案,但我想知道为什么,呵呵.要有过程哈.]1.a>0,b>0,c>0P=a+b-cQ=b+c-aR=c+a-b则"PQR>0"是"P,Q,R同时大于0"的充要条件?2.函数y=(x2+x+1)/(x2+1)的值域是[1/2,1/3]?3.若a 数学

]? 3.若a,b,c不全为

一道求数学期望的题,大虾进来~设盒子中有n张卡片,它们的编号分别为1,2,.n从中抽取k次（每次抽去一张）,试求下面两种抽取法,求所抽卡片的号码之和X的期望和方差：（1）有放回抽取（2）无数学

木工师傅做5只长10厘米,宽32厘米,高8厘米的抽屉,至少需要木料多少平方米?我这样做：（20.50.32+20.080.5+20.320.08）*5但结果不对,结果是14.5614. 数学

请问为什么X^2-3x+2.25=0.25可以将左边改成（x-1.5）^2=0.25我知道完全平方式啊（a-b）^2=a^2-2ab-b^逆向的我也知道（a-b）^2=(a+b)^2-4ab可是我还是不知道怎么变的我完全平方式不太熟悉请各位数学数学

么可以改成那样.一步一步来

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