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（2014•峨眉山市二模）在一个不透明的盒子里，装有三个分别标有1、2、3的小球，它们的形状、大小、质地等完全相同．小明和小红做一个游戏，小明先摸出一球，记着编号后放入，小红再其他

的球的编号的乘积是质数，则小

一个不透明的口袋里装有大小、形状完全相同的红球5个，黄球3个，任意摸出1个球，摸到色球的可能性大，如果想使两种颜色的球摸到的可能性一样大，需要至少往口袋里放入数学

____个．

一个不透明的口袋里装有大小、形状完全相同的红球5个，黄球3个，任意摸出1个球，摸到色球的可能性大，如果想使两种颜色的球摸到的可能性一样大，需要至少往口袋里放入个其他

____个．

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验：1、在4个大小、形态相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥.2、向B、C、D瓶中放入等量的水藻3、向4个语文

的环境中.实验结果如下：生态

为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：1在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；2向B、C、D中放入等量的水藻；3向四个语文

实验装置如图所示：（1）实验

为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系．小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）．他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个物理

上，如图4、如图5，这时铅块

排列组合,同样的用分步相乘法,为什么是错的?把6个标有不同标号的小球放入三个大小不同的盒子里.大号盒子放3个,中号盒子放2个,小号盒子1个,问其有()种放法.C63C32C11=60将4个颜色互不相同其他

的个数不小于盒子的编号,则不

有大小、形状、颜色完全相同的5个乒乓球，每个球上分别标有数字1，2，3，4，5中的一个，将这5个球放入不透明的袋中搅匀，如果不放回的从中随机连续抽取两个，则这两个球上的数字之和数学

已知在一个不透明的口袋里有4个形状、大小、材质完全相同的球,其中1个红色球,3个黄球,从口袋中随即取出一个球（不放回）：小明往该口袋又放入若干个红、黄球,一段时间后他记不清楚具数学

球的概率为2/3,轻微小明又

盒子里有形状、大小相同5个红乒乓球，3个蓝乒乓球，从中任意摸一个，摸的可能性大，如果想使两种颜色的乒乓球摸到的可能性相等，需要再往盒子中放入个乒乓球；如果想使摸到黄数学

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