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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.为了探究音调与频率的关系,我们应改变,用相同的力度拨动钢尺,这是为了控制两次钢尺振动的
物理
根据下列词语的意思写出相应的成语.1)不出声音,隐藏行踪.2)比喻经常看到,不足为奇3)只听从命令4)不可改变的道理法则.
语文
阅读下面的文章,完成各题。夏丏尊先生叶圣陶夏先生名铸,字勉旃。那时浙江省有许多人想举他做省议员,他以为当那种省议员毫无意义,就在选民册上把“勉旃”
改为声音相
语文
人。十六岁做了县学生员,后来
(2012•南平)小宇在同学生日宴会上,敲击注入水高度不相同的几个玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()A.响度B.
物理
光和声音是否能互相转换光和声音都是一种波,那是否可以通过某种方式改变光的频率使光变为可听声?
物理
婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的()A.音调
物理
婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的()A、
物理
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音传入耳中.改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动
物理
用同样的力拨动钢尺振动,却听
(2014•绵阳)婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主耍是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的
物理
婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主耍是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的()
物理
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