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说同一小球不同高度和不同小球同一高度从斜面上滑下撞击木块,探究动能和m,v的关系.最后一问,说将表面换成绝对光滑斜面（木块滑动没有摩擦）,能否继续得出结论?答案是不能,没有摩擦木物理

样不同,所以木块移动速度不同

在研究影响物体动能大小的因素中：（1）如甲、乙两图所示，用同一个钢球从不同高度滚下撞击木块，根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小．观察甲、乙两图所示的实验情况物理

动的距离来判断钢球动能的大小

小明同学为了探究“物体的重力势能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：把三个完全相同的木桩插在沙子中同一深度，然后将A、B、C三个铁块从空中某一高度由静止释放，分别撞击物理

较各块铁块重力势能的大小的．

小梦在探究“动能大小与质量关系”时将实验改成如图所示的装置，她利用质量不同的铁球将该弹簧压缩相同程度后静止释放，让铁球去撞击同一木块，再通过观察铁球推动木块的距离，从物理

在研究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，让两个质量不相等的铁块A和B从空中同一高度由静止释放，撞击相同的木桩，陷入沙坑中的情况如图所示．（1）在此实验中，我们是通物理

由实验可以得出：重力势能的大

某小组同学通过学习，知道了动能与质量和速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用了DIS装置精确地测出了其他

四列所示．为了进一步探究动能

探究“物体的动能与势能”（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图1所示物理

的速度是指铁球从斜面由静止滚

在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块．（1）实验中，通过观察比较小球动能的大小；物理

相同时，物体的质量越大，动能

实验小组的同学用图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1）物理

出，他们让质量不同的钢球从相

如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C．（1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的物理

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