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为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,九年级(1)班开展相关探究活动,请你参与完成。活动准备活动方案:①确定主题、明确活动内容与分工②搜集资料③加工整理资料④
历史
材料二:图D所示飞机型号为美
自主探究、合作学习,是传统学习方式的转变.下面是史明和史智同学各自搜集整理的资料和探究的问题.请你与他们一起回答.史明同学探究中国古今改革问题时,搜集到以下三则史料:
历史
务耕织,修守战之备;外连衡而
学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用,委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查,并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理
语文
) 【材料一】
彻底的介绍圆明园这一历史事件该从哪几个方面是近代史课演讲用,搜集了一些资料但都比较零散.我想知道该怎样整理思路显得比较完整清晰.
历史
某中学地理小组为备战“地球小博士”全国地理科技大赛,搜集了很多资料,但是由于电脑感染病毒,部分资料不能显示,请你运用你所学的地理知识,帮他们补充完整.(1)根据现
语文
2)比较学习法是学习区域地理
整理资料.小组讨论搜集到的资料,把诗歌分分类,可以按诗人分,可以按内容分,可以按形式分、、、、、、分好以后,按类别再补充一些诗歌
其他
初二同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”请你一起参加。(1)搜集、整理资料:将同学们搜集整理的资料整理归类:(将字母填上)
历史
。 ②
搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。小曹同学在进行研究性学习时搜集了“丞相制度的渊源”、“厂卫制度考”、“军机处的由来”等相关资料,由此推测他研
历史
策的演变
19世纪六七十年代,欧美发生的重大政治变革与事件对世界产生了重大影响。某校历史兴趣小组通过广泛搜集资料对此进行了研究,并把研究成果进行了整理,请你帮助他们完善研究成果
历史
主要潮流是什么?请分析这一潮
图像处理作业1,研究数字图像处理领域处理的具体问题,搜集相关文献,整理资料并作出报告,每组组长分工派任务,要求每组要安排人上讲台讲诉.2,报告内容:课题简介;国内外研究现状;主要技
其他
中的子课题(车牌识别,车型识
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