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回顾用过的科学方法，下列说法中不正确的是（）A．将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法B．探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面的同一高度处滑下，其他

回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是（）A．研究蒸发和沸腾时，列举二者的异同点属于类比法B．机械运动可分为匀速运动和变速运动，这是分类法C．弹簧测力计不能调零，在这物理

等效法

某研究性课题小组的同学为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了．下列说法正确的是（）A.由图1 语文

侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移

下列方法属于“放大法”的是（）A．在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变B．用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点C．研究声音的产生时，在被敲打的鼓面上撒上碎纸屑D．研物理

小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两端挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．下列说法中错误的是（）A.两边挂钩码使杠杠水平平衡物理

. 用弹簧测力计取代一侧的

在研究物体的运动时，下列说法中正确的是（）A．研究哈雷彗星绕太阳公转时，哈雷彗星可以当做质点处理B．用GPS定位系统确定汽车位置时，汽车可以当做质点处理C．研究火车通过一物理

点处理

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．（1）下列说法中正确的是．A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时物理

应作出a−1m图象（2）如图

伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（）A.甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论B.利物理

丁的实验，可“放大”重力

类比是一种常用的研究方法，利用类比可以拓展我们的知识．教材中讲解了由v─t图象求位移的方法，请你借鉴此方法分析下列说法中正确的是（）A.由i─t（电流─时间）图象和横轴围物理

图象）与横轴围成的面积可以求

回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是（）A．找出固体、液体、气体的相同点和不同点，是利用了比较法B．在研究压力作用效果与受力面积大小关系时，要保证压力大小不变，这物理

这是类比法D．用力的示意图来

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