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某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧.解释这种现象的说法错误的是()A.红磷又接触到
化学
成白磷,降低了着火点
某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是[]A.红磷又接触到
化学
气不能耗尽红磷 D
某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧.解释这种现象的说法错误的是()A.红磷又接触到氧气B.红磷
化学
某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧,一段时间后,红磷熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧.解释这种现象的说法错误的是()A.红磷又接触到氧气B.红磷
化学
某人骑自行车,开始用100s的时间行驶了400m,接着又用100s的时间行驶了600m,关于他骑自行车的平均速度的说法中正确的是()A.他的平均速度是4m/sB.他的平均速度是5m/sC
物理
中的平均速度是5m/s
某人骑自行车,开始用100s的时间行驶了400m,接着又用100s的时间行驶了600m,关于他骑自行车的平均速度的说法中正确的是()A.他的平均速度是4m/sB.他的平均速度是5m/sC.他的平均速
其他
某人骑自行车,开始用100s的时间行驶了400m,接着又用100s的时间行驶了600m,关于他骑自行车的平均速度的说法中正确的是()A.他的平均速度是4m/sB.他的平均速度是5m/sC.他的平均速度
物理
四、读一读,想一想。“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又
语文
的虫子 ” 1. 这段话主
下列对课文内容分析不正确的一项是A.“‘我早晚要收拾你!’他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。”句中“裹紧”的动作是为了掩饰自己反复“变色”却又不无难堪的感
其他
恭维,一个“靠”字,道破天机
阅读下面的小说,完成下列各题。儿子的鱼柏金斯(加拿大)我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢
语文
脱了。突然,男孩的鱼竿猛地一
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