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孟德尔运用了“假说一演绎法”探索遗传规律．下列相关叙述中不正确的是（）A.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.“测交实验”是通过实验检验演绎推理的语文

d”属于假说内容

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

. “豌豆在自然状态下一般是

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说的内容B．“测交试验”是对推理过程及语文

子成单个存在、受精卵时雌雄配

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法．下列叙述错误的是（）A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容B.“F1（Dd）能产生数量相等的2种配语文

成对存在”属于假说内容D.

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，该方法的基本内涵是在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想像提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演语文

茎豌豆的分离比是3：1”属于

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法．下列相关叙述，不正确的是（）A、“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于孟德尔假说的语文

：a=1：1）”属于推理内容

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说-演绎法”的内容B．“测交实验”是对推理过程语文

精时雌雄配子随机结合”属于假

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

. “豌豆在自然状态下一般是

孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.分析→假说→实验→验证语文

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容B.“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和语文

孟德尔提出“生物性状是由

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