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给我做一做4.6.
探索三角形相似的条件
(1)预习作业学习目标:1.记住三角形相似的判定方法一.2.会用相似三角形的判定方法一来证明及计算.学习重点:相似三角形的判定方法以及推导过程,
数学
BC∽△DEF,相似比为2,
1.请构造一个由两个相似三角形构成的梯形,并证明你的构造是正确的.首先要探索由已知条件可以作出的形状各异的梯形ABCD,如两个三角形相似时,有AD与哪条边对应的问题,因此要分类讨论.如
数学
三角形BCD相似.(1).若
探索三角形相似的条件
有那些
数学
学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.(1)“对与两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角
数学
”.(2)“满足斜边和一条直
学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.(1)“对与两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角
数学
”.(2)“满足斜边和一条直
探索三角形相似的条件
(510:48:3)求证有两边和第三边上的中线对应成比例的两个三角形相似.
数学
探索三角形相似的条件
(920:24:27)已知△ABC的边长分别为5cm,6cm,8cm,△DEF的最长边与最短边的差为6cm,当△ABC和△DEF相似时,△DEF第三边长为.这个第三边应该是值指的最长边吧,我觉得应该是16
数学
学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.(1)“对于两个直角三角形,满足一边一锐角
数学
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