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小明想探究不同种类物质的吸热能力是否相同，他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质，让它们吸收相同热量，然后比较它们温度升高的多少，从而研究它们吸热能力的差异．根据自己物理

完成每一个实验步骤时要考虑很

初三化学科学探究题,高手帮忙哈!在介绍量筒的使用时老师强调.它只能在常温下量取液体.否则会引起较大误差.小明同学感到困惑.如果在较高温度下.量取的液体到底是偏多还是偏少呢?（1）化学

或否定你的假设,请设计安排具

某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下步骤裸地草地灌丛空白对照配置培养基装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷语文

A 把三个地点的培养皿

小亮班的同学想探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”．经讨论他们制定了如下计划：让一定质量的液体升高相同的温度，然后比较它们物理

、手表、铁架台、适量的水和煤

小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：提出问题：温度较高化学

设计了如图所示的装置进行实验

肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质等不是遗传物质．DNA分子具有很强的稳定性，能耐较高的温度，那么DNA分子能不能耐酸（如pH=3）呢？请设计实验，探究此问题．（1）语文

小鼠患病死亡．（3）实验材料

为了比较水和食用油的吸热能力，小明做了探究实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下：物质质量/g初始温度/℃加热时间/min 物理

20 6 48（1）在

在做“探究冰的熔化特点”的实验中，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各物理

小明探究“冰的熔化特点”（1）如图甲所示，将装有碎冰的小烧杯直接放在空气中，不用酒精灯，冰的温度升高较（快/慢，便于记录个个时刻的温度，为了使烧杯内各部分受热均匀，还物理

）图乙是第0min时温度计的

气温0℃层出现的高度是大气探测的一个重要高度，其变化能较好的反映当地区域气候变化特征．研究发现，天山夏季0℃层平均高度与河流年径流量变化具有较好的一致性，尤其是1990年以来语文

该区域河流最主要的补给方式是

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