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铜和稀硝酸反应时,会出现奇妙的速率变化,开始时二者的反应速率非常慢,但随着反应的进行,反应速率却逐渐明显加快.对于上述变化的原因,课外活动小组同学进行了实验探究.请回
化学
要因素,理由是___.(1)
(2008•怀柔区一模)化学复习课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象,同学们展开了探究.提出问题:CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
化学
──软塑料瓶变瘪,乙──“瓶
化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者没有明显现象,CO2和NaOH是否发生了化学反应呢?同学们对反应后的溶液进行探究.猜想与假设
化学
溶液为Na2CO3和NaOH
古今中外人们对金钱的看法众说纷纭,莫衷一是。在某班举行的一次以“正确对待金钱”为主题的
探究课上
,同学们围绕着“金钱本质是什么”、“
政治
如果你参加了
某市实验中学九年级(1)班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究
政治
该市经济发展的一些数据,并动
18.(2009•徐州)某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂
化学
中加入水,充分反应后,取试管
某课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应,生成氢氧化钠和氧气,并放出大量热,于是他们做以下探究实验.实验1、向包有氢氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧
化学
后,取试管中的少量溶液放入另
学习流体压强与流速的关系时,课本上说,飞机就是靠这一原理产生向上的“升力”的,有这么神奇吗.小明准备了下列器材两个塑料瓶盖、两张纸条、一个注射器、半盆水,想要探究流体
物理
;(2)简述实验步骤;(3)
新课程理念倡导“自主、合作、探究”,所以我们在学习上既要有合作精神,也要树立竞争意识,因而在处理与他人的关系时就应该()①学会欣赏他人②发现别人的长处③
政治
.①③④
某课外小组利用如图装置在实验室制取SO2并探究其有关性质:根据上图回答下列问题:(1)装置A中存在一处错误,改正这处错误.(2)写出装置A中发生反应的化学方程式2H2SO4(浓)+Cu
其他
. CuSO4+SO2↑
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