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回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）密度概念的建构：步骤取若干长方体铝块、干松木分别用天平测出质量，用刻度尺测出边长并计算体积，数据分别填入表其他

1松木2松木3m/g5101

通过学习同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷．相信通过下面材料的学习、探究，会使你大开眼界，并获得成功的喜悦．例：用简便方法计算195×205．解其他

探究题人类发展指数是联合国开发计划署提出并用以衡量成员国经济社会发展水平的指标，以”预期寿命、教育质量和生活水平“三项为基础变量计算出的综合指数，某中学研究小组对该问政治

成相关问题。信息一：人类发展

对下列相关实验或探究活动的描述错误的是（）A.测定反应速度：要多次重复实验，并计算平均值B.观察人血涂片：视野中最多的是红细胞C.演示实验模拟人体呼吸运动：玻璃罩模拟语文

将1,-2,3,-4,5,-6.按一定规律排列成下表第一行1第二行-23第三行-45-6第四行7-89-10..1.写出第8行的数；2.探索规律写出第50行的第一个数,简要说明理由还有一题：探究并计算：2×4分之一+4×6 数学

006×2008分之一是多少

某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化．根据所学知识回答：（1）每隔24小时定时取样，再用血细胞计数板进行计数，并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度，这种方法称语文

的培养液．（2）如图是一块血

探究并计算,2×4分之4+4×6分之1+6×8分之1+……+2010×2012分之1求解题过程数学

探究“光对黄粉虫生活的影响”时，每个实验装置中放入10只黄粉虫，每分种统计一次明亮和阴暗环境中的黄粉虫数目，统计10次并计算平均值，目的是减小实验的．语文

利用力传感器P探究“静摩擦力及滑动摩擦力变化的规律”，装置如图甲．P固定于桌面并与计算机连接，可获得力随时间变化的规律．车板较长的平板车通过细绳连接空沙桶，调节细绳水平物理

后P的示数表示滑块与小车之间

王丽同学在计算122和892时，借助计算器探究“两位数的平方”有否简捷的计算方法．她经过探索并用计算器验证，再用数学知识解释，得出“两位数的平方”可用“竖式计算法”进行计算，数学

在“十位”位置上放上“0”，

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