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在“探究并联电路的电流规律”的实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图.(1)在连接电路时,开关S应该处于(选填“闭合”或“断开”)状态.(2)小丽
物理
确后,测出三点的电流并记录数
在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.(1)小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是.(2)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测
物理
A 0.16A 0.
探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支
物理
动变阻器1个,干电池,导线若
在探究并联电路电流的规律时:(1)探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行类比,依照经验你作的猜想是
其他
论是______.(3)为了
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,猜想与假设(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.进行实验与
物理
电流表示数如下表:
在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.(1)电流表应串联(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的点.(2)小
物理
流表的示数如图丙所示,则电流
甲为探究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应(串联/并联)在甲图中的处(A/B/C).(2)测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙
物理
错误后,电流表的示数如丙,则
(2013•平房区二模)小明在探究“并联电路电流规律”的实验中,设计的实验电路图及实验数据记录如表所示.(小明记录的数据都没有错误.)I1/AI2/AI/A0.200.200.40(1)从他的实验数据分析
其他
对他的过程及结论进行评价.(
物理猜想并联电路电压规律的理由相关问题,猜想并联电路中的电压处处相等猜想理由:个用电器并联在相同的两点间这个我懂但我又想到一个问题,做串励电流探究实验时,猜想为电流处处相
物理
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对并联电路电压规律进行了探究.[猜想与假设]并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和[设计与进行实验](1)请帮瑞瑞同学按如图所示的电路图连接
其他
改接到干路中,测出干路中的电
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